ЗАНЯТТЯ З ПІСКОМ І ВОДОЮ

Робота з піском в контексті арт-терапії – це невербальна форму психотерапії. Але, незважаючи на «невербальність» цього виду терапії, за правильної позиції терапевта через пісок можна налагодити справжнє спілкування з дитиною.

Під час роботи з піском особливо задіюється тактильна чутли- вість, «мануальний інтелект» дитини: використання піску як матеріалу образотворчої роботи передбачає певний «діалог» рук з піском і водою, створення конкретних візуальних образів – продуктів творчої діяльності.
У пісоковій терапії можна застосовувати такі дії:
 • пересипаня піску, переливання води;
 • зволоження піску, замішування «тіста»;
 • ліплення з піску;
 • виливання формочок;
• відбиття ручок, ніжок;
 • закопування ручок, ніжок;
 • створення картин з використанням предметів;
 • розігрування гри „свято з чаєм і тортом”
Отже, робота з піском як оригінальний різновид арт-терапії створює умови для зняття внутрішньої напруги у аутичної дитини, активізує її уяву, сприяє доланню звички стереотипно відтворювати ті самі послідовності тощо.

З повагою Ірина Тимошенко, корекційний педагог (дефектолог - олігофренопедагог).

https://www.facebook.com/groups/360915324282190/