ОСНОВНІ ВПРАВИ НА СТИМУЛЯЦІЮ СЕНСОРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ

- стимуляція стоп, долонь, поверхні тіла біля хребта, обличчя;

т- подвійна дотикова стимуляція; потирання руки дитини предметами різної фактури;

- відпрацювання рухових проявів як відгуку на інструкцію (станьна одну ногу, підніми руки до гори і поєднай їх над головою тощо);

- вирізнення елементів (фігур) з тла (за кольоровими таблицями на білому, жовтому, сірому папері з окресленими формами геометричних фігур як стимуляція зорова і зорово-рухова);

- переміщення погляду за рухомими предметами;

- малювання фігур;

- розпізнавання форм за допомогою дотиків;

- розпізнавання фігур, які окреслюють на долонях дитини, її животі, спині;

- рухи пальцем у напрямі носа й руки терапевта;

- відпрацювання послідовності рахунку та звуків;

- розпізнавання звернень за допомогою слуху;

- стимуляція реакції на запахи;

- стимуляція реакції на смак (з урахуванням особливої поведінки дитини: підгризання, жування частин одягу чи неїстівних предметів);

- утримання рівноваги на одній нозі з відкритими, а потім – закритими очима;

- хода по визначеній лінії, мотузці;

- рух з підскоками;

- перевороти вперед, вправи на зміну позиції тіла за інструкцієюпедагога тощо.